Chào các bạn!

Các bạn có những thắc mắc nào liên quan đến môn Tổng quan hành vi tổ chức thì đặt câu hỏi tại đây nhé! Mình sẽ trả lời sớm nhất cho các bạn. Chúc các bạn học tốt!

GV Nguyễn Thị Thảo, khoa QTKD, Đại học Duy Tân

Wow thật là tiện! Cám ơn cô đã hỗ trợ chúng em!

 Em chào cô!

Em là sinh viên lớp T17KDN. Tối mai nhóm em sẽ thuyết trình chương 4, tên đề tài: Động viên nhân viên thông qua phần thưởng. Nhóm em định đóng kịch trên lớp mà hoàn toàn không sử dụng trình chiếu slide, như vậy được không cô?

Em xin cảm ơn ah!

Chào nhóm 4, T17KDN!

Nhóm e định đóng kịch mà không dùng trình chiếu slide thì cũng tốt, quan trọng là nội dung nhóm muốn truyền tải, sự sáng tạo. Việc đóng kịch sẽ hiệu quả nếu nd nhóm đảm bảo, sự sáng tạo và phần đóng kịch cũng yêu cầu sự nhập vai phải tự nhiên, all các thành viên giọng to, rõ ràng, vì phòng học rộng, nếu dùng mic thì phải linh hoạt, nếu không sẽ tạo sự ngắt quảng, làm cho người nghe không thật sự chú ý.

Chúc nhóm làm tốt!

hihi cảm ơn cô!

Em chào cô!
Em là sinh viên lớp k16kkt1. Lần trước nhóm em có chọn đề tài "gia tăng sự hài lòng trong công việc của nhân viên", nhưng đề tài này quá rộng. Vì vậy cô có thể cho nhóm em đổi đề tài được không ạ. Đề tài mới của nhóm em là: "kết nối các nền văn hóa là chìa khóa của sự thành công".

Mong cô cho nhóm em ý kiến, nhóm em xin cảm ơn!

Em chao co!

Em ten la Anh Tuan, la sinh vien lien thong nam truoc, em nho co mot noi dung co day, hinh nhu la nhan thuc ah, co co dua 1 so buc tranh de sv tuong tuong, vi du nhu cung 1 buc tranh nhung co nguoi nhin la co gai, nhung cung co nguoi nhin la ba gia.  Hien tai nhom em dang lam bai tap nhom co chut lien quan. Nen co co the cho nhom em xin 1 so hinh anh do duoc khong ah? Em cam on co nhieu! May em co chut truc trac nen khong danh dau dc. Mong co thong cam!

Gui e 1 so hinh nhe!

Đề nghị cô và các bạn thực hiện đúng nội quy viết bài với Tiếng Việt có dấu, nếu không thì bài viết sẽ bị xóa.

Thay mặt BQT xin chân thành cảm ơn cô và các bạn.

Em chào cô ạ !

Em là thành viên nhóm 6-k16kkt2, nhóm e định làm về đề tài " truyền thông phi ngôn ngữ và ngôn ngữ ảnh hưởng như thế nào đến hành vi tổ chức", đề tài của nhóm nó quá nhiều so với thời lượng mà cô cho phép. Vì thế nhóm e có thể đổi đề tài thành " truyền thông phi ngôn ngữ ảnh hưởng đến hành vi tổ chức" được không ạ.
Và nếu như được làm đề tài mới đổi của nhóm thì cô có thể cho nhóm em một số ý kiến tham khảo để hoàn thiện đề tài này được không ạ.
Em cảm ơn cô ạ !

Đề tài nhóm chưa rõ ràng. Nhóm em có thể chuyển sang đề tài: "Cải thiện kỹ năng truyền thông phi ngôn ngữ trong buổi phỏng vấn xin việc" hoặc " các yếu tố ảnh hưởng đến truyền thông" "các yếu tố ảnh hưởng đến truyền thông phi ngôn ngữ "sự khác nhau giữa truyền thông ngôn ngữ và phi ngôn ngữ"," truyền thông phi ngôn ngữ....những điều có thể bạn chưa biết"

Cải thiện kỹ năng........

Nội dung có thể làm: truyền thông phi ngôn ngữ là gì? Gồm những biến nào? khi đi phỏng vấn xin việc, cải thiện các biến đó ra làm sao: tay, chân, ánh mắt, nụ cười, áo quần, tóc tai, tư thế ngồi.....

Các yếu tố..........

Nội dung có thể làm: truyền thông là gì? những yếu tố có thể ảnh hưởng đến truyền thông như :người gưi, sự khác biệt giới tính, trình độ nhận thức, cảm xúc, dấu hiệu phi ngôn ngữ, khác biệt giới tính.....

Các yếu tố.........phi ngôn ngữ

Nội dung có thể làm: TT phi ngôn ngữ là gì? các yếu tố có thể: khác biệt giới tính, dấu hiệu phi ngôn ngữ, văn hóa mỗi quốc gia

Sự khác nhau.....

Có thể tahm khảo trong TBG nhé nhóm!

Em chào cô!

Em là sinh viên lớp k16kkt3. em ở nhóm số 8 muốn hỏi cô về đề tài thuyết trình của nhóm em. Theo như sự chỉ dẫn của cô thì nhòm em làm chương số 8 về  Văn hóa tổ chức. Em thực sự không biết làm gì cho mới lạ với chương này. Bởi chương số 8 quá ít thông tin và ko có gì đặc sắc cả. Cô có thể giới thiệu cho chúng em 1 số đề tài rõ ràng và cụ thể hơn để  tụi em làm tốt hơn đc ko ạ?  Nhóm em chon đề tài là" văn hóa tổ chức của các quốc gia" . Thực sự là quá rộng và rất khó làm.  em biết là muốn thuyết trình tốt thì phải đi sâu vào 1 nội dung nào đó nhưng mà  chương 8 này thì em ko biết nên đi sâu vào nội dung nào. Cô cho em ý kiến.

Cảm ơn cô nhiều:)

Dạ thưa cô, em là sinh viên lớp K16KKT4, sắp tới nhóm tụi em trình bày đề tài " Các nhân tố ảnh hưởng đến tính vững chắc của nhóm". Tụi em  tìm hiểu và đã lựa chọn ra 6 nhân tố chính gồm: nguồn lực của nhóm, thách thức bên ngoài, quy mô nhóm, tính liên kết, thành công của nhóm trong quá khứ va hàng rào gia nhập nhóm. Tụi em phân tích 6 yếu tố đó có bị lạc đề không cô, nhóm em thuyết trình chương 5. Dạ em cảm ơn cô

Trả lời câu hỏi của nhóm 8!

Đề tài mà nhóm em đang chọn thật sự là khá rộng và khó viết. Em có thể chọn đề tài văn hóa tổ chức của một doanh nghiệp cụ thể, dựa vào nd bài 8, em có thể cho chơi trò chơi nhận diện công ty: logo, slogan,triêt lý kinh doanh, câu phát biểu nổi tiếng của ng sáng lập, sản phẩm... để các bạn nhận diện, sau đó giúp các bạn tìm hiểu văn hóa tổ chức, văn hóa mà cty e đang làm có những đặc điểm nào nổi trội vì sao như vây dẫn chứng, công ty này đưa văn hóa tổ chức đến nhân viên thế nào? NQT làm gì, nhân viên tuân theo những gì.

Hoặc có thể chọn bất kỳ nội dung nào đó trong chương 8, như: Phân tích các đặc điểm văn hóa tổ chức, vậy thì phải đi sau từng đặc điểm, cho ví dụ, dẫn chứng các công ty có những đặc điểm trên.

Hoặc chọn "sự cần thiết phải lan truyền văn hóa tổ chức đến nhân viên"

Hoặc "Tính mạnh yếu văn hóa tổ chức ảnh hưởng đến hành vi của nhân viên như thế nào"

.....

Chúc nhóm làm tốt!

Trả lời câu hỏi nhóm 5 KKT4!

tính vững chắc của nhóm chính là tính liên kết của nhóm, nhóm e hiểu sai thuật ngữ tính vững chắc của nhóm rồi!

6 yếu tố trên là đúng nếu như tên đề tài có chút thay đổi: Các yếu tố ảnh hưởng đến thành tích/ kết quả thực hiện công việc nhóm!

Nhóm đọc mục Mô hình hành vi nhóm trong chương 5 để hiểu rõ hơn nhé!

Chúc nhóm thuyết trình tốt!

chào cô em học lớp k16kkt3. sắp tới nhóm em làm đề tài các dạng phương tiện truyền thông hiện nay, nhưng đề tài quá rộng nhóm em k biết làm như thế nào. em mong cô gợi ý cho nhóm em để làm đề tài tốt hơn. cảm ơn cô.

Chào nhóm!

Nếu nhóm thấyđề tài rộng thì nhóm đổi tên đề tài. Nhóm em nên gợi ý đề tài, rồi cố góp ý kiến! Các dạng phương tiện truyền thông, có 2 dạng cơ bản: nói và viết, nói: đối thoại trực tiếp, đàm thoại qua điện thoại,... viết: email, báo cáo, biên bản, tập tài liệu..... Có thể nêu khái quát truyền thông nói và viết, sự khác nhau giữa nói và viết, ưu và nhược điểm (nếu làm tốt hơn thì đi sâu vào sự khác nhau, ưu và nhược của từng phương tiện nhỏ). Chúc nhóm làm tốt!

Chào cô.e ở nhóm 8 k16kkt4 . Nhóm e làm đề tài "Tìm hiểu về văn hoá tổ chức". Nhóm dự định chơi trò chơi xuyên suốt bài nói. nội dung của bài nằm trong phần trò chơi nhưng nhóm chỉ nói và tóm lược lại nội dung thì có được không cô. Tóm tắt nội dung như thế thì bài nói có bị xem là sơ sài không ah. Xin ý kiến củ cô,e cảm ơn c!

Nhóm em lam như vậy cũng được, song có thời gian la bao lâu cho phần trò chơi đó, phải trên 15 phút, và noi dung tệ gì cũng phải được 10 câu hỏi trở lên.

Nếu nhóm em cảm thấy lồng ghép nội dung trong phần trò chơi sẽ dễ dẫn đến sơ sài, vậy nhóm có thể chia làm hai phân: trc khi đi vào phần trò chơi tóm lược nội dung rồi sau đó chuyển sang phần trò chơi giành cho khán giả. Thế nhé! chúc nhóm làm tốt! Sory vì trả lời trễ nhé e!