Hành Trình Tự Học Tăng Từ 4.5 Lên 7.5 Trong 1 Năm
Mình đạt 7.5 vào tháng 5/2019, sau hơn một năm ròng rã theo đuổi mục tiêu này.
Mình biết có nhiều bạn học IELTS thấy rất lung lay với target đặt ra vì sợ khó đạt được, nhân một chiều sắp mưa gió, mình muốn chia sẻ kinh nghiệm học để bạn biết rằng chỉ cần cố gắng và học một cách nghiêm túc thì bạn sẽ đạt điểm số mong muốn thôi.
Nói về background của mình, thời điểm bắt đầu dự định ôn thi IELTS, thứ duy nhất mình có là ngữ pháp mà mình đã ôn luyện để thi Đại học. Điểm reading và listening của mình lúc đó dao động từ 4.0 đên 4.5.
Mình bắt đầu đi tìm kiếm các trung tâm học IELTS ở Hà Nội và đến kiểm tra đầu vào rất nhiều nơi. Với mức điểm đầu vào tương đối thấp, mình được xếp vào các lớp trình độ thấp và lộ trình học để đạt được mục tiêu là quá dài và tốn kém. Mình quyết định tự học để cắt giảm chi phí học các lớp nền.
GIAI ĐOẠN TỪ 4.5 ĐẾN 6.5 CỦA MÌNH:
Trong vòng hơn một tháng, mỗi ngày mình đều làm một đề listening và reading, tự học thêm từ vựng và chữa lại các câu sai. Đó là cách duy nhất mà mình biết để tự học lúc đó.
CÁCH HỌC HIỆU QUẢ VỚI MÌNH
-
Đối với reading: TỪ VỰNG TỪ VỰNG TỪ VỰNG! Điều quan trọng phải nhắc các bạn 3 lần.
Không chỉ bấm giờ và làm bài như trước nữa, sau khi làm xong và soát đáp án, việc quan trọng nhất mình làm là: dịch từng từ từng chữ của bài đọc đó sao cho bạn có thể dịch miệng chúng một cách trôi chảy và dễ hiểu. Lượng từ mới của từng bài đọc đó rất lớn và thời gian đầu việc dịch như vậy khiến mình cực nản, cực mệt. Việc học lượng từ vựng lớn như vậy khiến mình áp lực rất lớn. Tuy nhiên sau 1 tháng như vậy, gần như lượng từ mới trong các bài đọc không còn nhiều nữa và việc đọc của mình trở nên vô cùng dễ dàng.
Mình thường xuyên nghe Ted Talks để tăng vốn từ vựng khó. Ngoài ra mình còn có niềm yêu thích với chương trình Master Chef nên đã dành toàn bộ thời gian để cày các mùa của chương trình. Mình thường xuyên nhại theo những câu mình nghe hiểu được và khả năng nghe của mình được cải thiện rất nhiều.
Việc đọc sách báo, các bài văn mẫu là vô cùng cần thiết để làm tăng kiến thức nền và học các cách diễn đạt hay. Mình chịu ảnh hưởng khá nhiều từ văn phong của thầy cô mà mình follow và cảm thấy vô cùng hiệu quả khi dùng Mind map để lên ý cho bài viết như hướng dẫn.
Mình thường xuyên gọi nhóm với các bạn cùng học IELTS, thay phiên nhau đặt câu hỏi và trả lời.
Kết thúc 5 tháng học đầu tiên, điểm của mình đạt được trong khoảng 6.0 – 6.5 nhưng target của mình là 7.5, mình vẫn phải cố gắng thêm!
ĐI TỪ 6.5 LÊN 7.5: QUÁ TRÌNH GIAN KHỔ HƠN
Mình sẽ chỉ chia sẻ về 2 kỹ năng kéo điểm của mình xuống là Speaking và Writing.
Lúc đó điểm yếu nhất của mình chính là Speaking, các bạn có thể thấy trong giai đoạn trước mình chỉ ôn speaking bằng cách thường xuyên tập hỏi – đáp cùng nhóm bạn, mà Speaking không phải chỉ có mỗi luyện hỏi đáp nhuần nhuyễn. Mình thật sự rất lo lắng khi nghĩ rằng chủ đề cho bài thi Speaking là quá nhiều và rất khó để mình có thể phản xạ ra những từ vựng ăn điểm trong bài thi Nói.
Với phương pháp học speaking mà mình follow theo, mình nghĩ các bạn có thể note lại cách học này vì nó giúp rút ngăn thời gian học và thậm chí là điều hướng luôn được giảm khảo. Đó là: 1 ĐÒN CHẾT BẢY hay hiểu là chuẩn bị một chủ đề mà làm được cho 10 bài, nghe khó tin mà nó lại có thật và giúp ích rất nhiều đó. Để mình ví dụ cho các bạn dễ hiểu:
Các bạn biết tới câu chuyện Phi công người Anh được các bác sĩ Việt Nam cứu chữa khỏi Covid phải hem? Học thật kỹ về nội dung này và nó sẽ ứng biến được với các câu hỏi:
- Quyển sách mà bạn yêu thích nhất? – Quyển sách kể về điều kỳ diệu trong y học khi các bác sĩ Việt Nam chữa khỏi Covid cho phi công người Anh
- Bài báo bạn ấn tượng nhất? – Bài báo về hành trình phi công người Anh được cứu chữa tại Việt Nam
- Mô tả chương trình bạn thích xem nhất? – Chương trình thời sự VTV, qua đó mình biết được tin về các bác sĩ Việt Nam đã chữa khỏi bệnh cho phi công người Anh một cách kỳ diệu
Nhờ vậy mà điểm Speaking của mình ngày càng được cải thiện và tương đối ổn định, các bạn cũng thử xem!
Mình học được cách chia rõ từng dạng bài trong đề viết, điều này giúp mình nắm rõ được cấu trúc bài chuẩn cho từng dạng đề. Có một tip từ phương pháp dành cho các bạn cũng đã gặp khó khăn với writing như mình: Làm bài writing cần phải paraphase nhưng phải paraphase cho đúng ngữ cảnh không thì vẫn bị trừ điểm như thường và chỉ dừng ở band 6 thôi. Đi thi mình vẫn bị cuống vì áp lực time nên vẫn bị nhầm khi paraphase
Ví dụ với cùng từ negative, paraphase thành cách từ như adverse, harmful, critical,… Với 2 câu mang nghĩa tiếng Việt này chẳng hạn:
Hút thuốc lá có tác động tiêu cực cho sức khoẻ (1) và Cô ấy khá tiêu cực với việc học (2)
Adverse dùng cho câu (1) là chuẩn rồi và kể là dùng cho câu (2) thì giám khảo vẫn “bỏ qua” lỗi sai văn cảnh của bạn nhưng điểm k đc cao đâu. Nếu muốn lên band 7 bạn phải chọn từ critical cho câu (2) cơ. Vậy đó, từ đồng nghĩa có rất nhiều nhưng cần dùng đúng ko thì vẫn giậm chân tại chỗ thôi.
Sau những phương pháp học mình thu thập được và ôn luyện theo, rất may mắn điểm của mình đã đạt target mà mình mong muốn. Đây là những chia sẻ kinh nghiệm xương máu của mình, chúc các bạn thi tốt nhé!
---------------------------------------------------